MPI, TANGERANG – kegiatan SMAN 3 Tangerang secara resmi menuntaskan seluruh rangkaian Asesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) Tahun Pelajaran 2025/2026. Kegiatan evaluasi krusial bagi siswa kelas XII ini berlangsung dengan tertib dan khidmat selama tujuh hari kerja, terhitung sejak tanggal 7 April hingga berakhir pada hari ini, 15 April 2026.
Pelaksanaan ASAJ tahun ini menonjolkan aspek adaptabilitas dan inovasi melalui penerapan sistem Hybrid (Daring dan Luring). Langkah ini diambil untuk memastikan efisiensi proses penilaian dengan tetap menjaga pengawasan ketat serta atmosfer akademik yang kondusif di lingkungan sekolah.
Monitoring dan Evaluasi. Memastikan Standar Mutu Pendidikan
Momentum pelaksanaan ASAJ di SMAN 3 Tangerang semakin diperkuat dengan hadirnya agenda Monitoring dan Evaluasi (Monev) yang dilaksanakan pada Senin, 13 April 2026. Kunjungan ini dilakukan langsung oleh Pengawas Pembina Dinas Pendidikan Provinsi Banten, Dr. Drs. Martinus Gea, M.Si.
Dalam peninjauannya, Dr. Drs. Martinus Gea, M.Si. Memberikan apresiasi terhadap kesiapan infrastruktur digital dan manajemen ruang yang diterapkan oleh pihak sekolah. Kehadiran beliau memastikan bahwa seluruh prosedur operasional standar (SOP) pelaksanaan asesmen telah terpenuhi, mulai dari kerahasiaan soal hingga transparansi proses penilaian.
“Kunjungan monev ini merupakan bagian dari komitmen kita bersama untuk menjamin bahwa proses evaluasi akhir bagi siswa dilakukan secara obyektif dan berkualitas. Kami melihat SMAN 3 Tangerang telah mampu mengombinasikan pemanfaatan teknologi dengan pengawasan yang humanis namun tetap tegas,” ujar beliau di sela-sela pemantauan.
Membangun Generasi Siap Tantangan
Kepala Sekolah SMAN 3 Tangerang menyatakan bahwa ASAJ bukan sekadar ujian akhir untuk kelulusan, melainkan tolak ukur kesiapan siswa dalam menghadapi jenjang pendidikan yang lebih tinggi maupun tantangan di dunia profesional. Dengan sistem daring-luring yang telah mapan, siswa diharapkan terbiasa dengan literasi digital yang menjadi kebutuhan utama di era global saat ini.
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan ini merupakan hasil sinergi yang solid antara panitia pelaksana, dewan guru, dan kedisiplinan para siswa. Dengan berakhirnya masa asesmen ini, SMAN 3 Tangerang kembali menegaskan posisinya sebagai institusi pendidikan yang progresif dan berorientasi pada kualitas karakter serta kecakapan intelektual.
M.Yusuf R
